آدرس ایمیل خود را وارد نمایید
ثبت
مطالب پایگاه
پیام خود را بنویسید
| تاریخ ارسال: 1403/1/15 |
پیرو ابلاغ آئین نامه تالیف و انتشار کتاب های درسی دانشگاهی توسط دکتر محمد علی زلفی گل وزیر علوم تحقیقات و فناوری، کتاب ضمائم آئین مذکور به همت دکتر سیده مریم حسینی و دکتر سید اسماعیل موسوی اعضای هیات علمی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با همکاری موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، مرکز نشر دانشگاهی و سازمان سمت منتشر شد.
به گزارش روابط عمومی موسسه در بخشی از مقدمه کتاب چنین آمده است:
کتاب درسی دانشگاهی جامع و روزآمد یکی از ابزارهای مهم تحقق اهداف آموزشی و تربیتی در نظام آموزش عالی است. کتاب درسی باکیفیت در فرایند یاددهی ـ یادگیری به ارتقای کیفیت آموزش، تحقق آموزش اثربخش و درنتیجه، تربیت نیروی انسانی دانا، توانا و امیدآفرین منجر خواهد شد. در کنار یاددهنده و یادگیرنده، محتوا به مثابه ضلع سوم این سه گانه یکی از عناصر مهم در تحقق اهداف نظام آموزش عالی است. همچنین، کارشناسان برای کتاب درسی به مثابه بسته اصلی محتوای آموزشی کارکردهای گستردهای قائل اند و از آن به رسانه آموزشی ـ تربیتی یاد می کنند. این آیین نامه به منظور ساماندهی فرایندهای تألیف، تدوین و نشر کتابهای درسی در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری و کمک به تولید محتوای آموزشی روزآمد و سازگار با زیست بوم جمهوری اسلامی ایران و اهداف "سند دانشگاه اسلامی"، "بیانیه گام دوم انقلاب" و با هدف تحقق اولویتهای پنجگانه ذیل تهیه و تنظیم شده است:
۱- مرجعیت و دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری ۲- آموزش، پژوهش و برونداد هدفمند ۳- نوآوری فرهنگی و فرهنگ نوآوری ۴- شاگرد فناور و نوآورپروری ۵-تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش
آثاری که مطابق با این آیین نامه تدوین و تولید شوند، به مثابه منبع اصلی یا فرعی مندرج در سرفصل مصوب دروس رشته های مختلف قرار خواهند گرفت.
کتاب درسی دانشگاهی جامع و روزآمد یکی از ابزارهای مهم تحقق اهداف آموزشی و تربیتی در نظام آموزش عالی است. کتاب درسی باکیفیت در فرایند یاددهی ـ یادگیری به ارتقای کیفیت آموزش، تحقق آموزش اثربخش و درنتیجه، تربیت نیروی انسانی دانا، توانا و امیدآفرین منجر خواهد شد. در کنار یاددهنده و یادگیرنده، محتوا به مثابه ضلع سوم این سه گانه یکی از عناصر مهم در تحقق اهداف نظام آموزش عالی است. همچنین، کارشناسان برای کتاب درسی به مثابه بسته اصلی محتوای آموزشی کارکردهای گستردهای قائل اند و از آن به رسانه آموزشی ـ تربیتی یاد می کنند. این آیین نامه به منظور ساماندهی فرایندهای تألیف، تدوین و نشر کتابهای درسی در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری و کمک به تولید محتوای آموزشی روزآمد و سازگار با زیست بوم جمهوری اسلامی ایران و اهداف "سند دانشگاه اسلامی"، "بیانیه گام دوم انقلاب" و با هدف تحقق اولویتهای پنجگانه ذیل تهیه و تنظیم شده است:
۱- مرجعیت و دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری ۲- آموزش، پژوهش و برونداد هدفمند ۳- نوآوری فرهنگی و فرهنگ نوآوری ۴- شاگرد فناور و نوآورپروری ۵-تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش
آثاری که مطابق با این آیین نامه تدوین و تولید شوند، به مثابه منبع اصلی یا فرعی مندرج در سرفصل مصوب دروس رشته های مختلف قرار خواهند گرفت.
کلیدواژه ها: انتشارات | چاپ کتاب | آئین نامه | محمد لی زلفی گل | سید اسماعیل موسوی | سید مریم حسینی |